书香溢校园!遂平中学举行“传诵经典 感恩有你 ”朗诵角逐

发布时间:2021-12-21 00:34 阅读次数:
本文摘要:为弘扬中国传统文化,引导学生热爱经典诗词,2019年5月20日下午第三节课,遂平中学七年级举行了“传诵经典 感恩有你,励志爱国 ”朗诵角逐。在七年级班主任和科任教师的经心排演和家长的努力支持下,同学们用最佳的状态、最深的情感和多元的演出形式表达着自己对祖国的热爱。

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为弘扬中国传统文化,引导学生热爱经典诗词,2019年5月20日下午第三节课,遂平中学七年级举行了“传诵经典 感恩有你,励志爱国 ”朗诵角逐。在七年级班主任和科任教师的经心排演和家长的努力支持下,同学们用最佳的状态、最深的情感和多元的演出形式表达着自己对祖国的热爱。《我的祖国》唱响了同学们对时代节奏的掌握;《我自满,我是中国人》表达了同学们作为炎黄子孙的自豪;《沁园春·雪》、《少年中国说》、《祖国啊 我亲爱的祖国》等节目诵出了同学们实现中华民族伟大再起的责任感;《木兰诗》、《满江红》、《丝路古韵》、《爱莲说》、《陋室铭》等节目表达了同学们对传统文化的致敬;《青春中国》表达了同学们让中华文明薪火相传的刻意;《激情五月 学会感恩》让同学们学会了换位思考、学会了体谅他人,也更学会了从多个角度去感谢他人。节目的最后,《放飞中国梦》把整个朗诵角逐推向了热潮,同学们用昂扬的热情、高亢的声音表达了心田深处“同为中国心,共圆一个梦”的伟大理想。

这是该校“特色学校建立结果”的一次大展示,是对初中各班级开展诵读以期拓展学生视野的一次大校阅。通过这种形式以期造就学生恒久读诵积累的习惯,用经典熏陶气质、造就品德。通过诵读美文,可以拓展学生的阅读规模,不停提高学生的人文素养,增强学生的自信心和自豪感;可以展现学生追求美、展示美的情操。

通过诵读,能让学生发现什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫经典之美,能不停造就学生发现美、浏览美、展示美、赞美美;通过朗诵,可以引导学生好念书、多念书、读好书,可以让我们重温历史,追溯中国绵远流长的文化,对我们中华民族发生自豪之情,对我们的中华文化发生敬慕之情,这也是一堂形式生动、内在富厚的爱国主义课程,是校园文化建设的重要形式。在此次诵读角逐的最后,刘二军主任举行了总结,他肯定了同学们的体现,并指出国学经典是延续传统的纽带,开创未来的门路。希望同学们继续将经典诵读下去,把文明礼仪传承下去,把感谢感恩装满心田,让中原精神在血脉中流淌,让民族文化支撑起人格的脊梁。

通过本次运动,同学们在弘扬了社会主义焦点价值观的同时,更陶冶了情操、强化了团体意识,树立了弘扬民族文化和继续民族精神的志向。【总编:付建威 主编:唐丽 编辑:田贺霞】宗旨:挖掘校园文化,造就原创激情,推广教育品牌,扩大履历交流。

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